PROGETTO DI MONITORAGGIO DELLE RISORSE NATURALI.

A partire dall'anno scolastico 1998/1999 l'istituto si è proposto di ampliare e qualificare l'offerta didattica grazie a collaborazioni e partenariati con aziende, centri di ricerca, enti pubblici e privati presenti sul territorio.
I vantaggi che derivano dalla realizzazione di questa "rete di collaborazioni" sono molteplici:

  • favorire la comunicazione tra soggetti diversi, nella convinzione che dalla conoscenza reciproca possano nascere progetti e iniziative comuni, basati su finalità condivise, nell'interesse reciproco e nel rispetto assoluto delle singole autonomie;
  • valorizzare le risorse (umane, strumentali, tecnologiche...) di ciascuno dei soggetti coinvolti;
  • ampliare ed arricchire l'offerta didattica, attraverso la sperimentazione di nuovi percorsi di ricerca e di metodologie innovative;
  • stimolare la curiosità e rafforzare la motivazione allo studio negli alunni ai quali si offrono occasioni per approfondire la conoscenza del contesto territoriale in cui vivono(poli produttivi, centri di ricerca, aree di particolare pregio naturalistico, ecc...);
  • innalzare il livello della preparazione tecnica e scientifica degli studenti che frequentano la scuola.

    • ATTIVITÀ REALIZZATE NELL'ANNO SCOLASTICO 1998/1999

    Nel corso dell'anno scolastico 1998/99 è stata portata a termine da un gruppo di classi della nostra scuola una prima importante indagine sulla situazione dell'aria a Trecate, attraverso la bioindicazione fornita dai licheni epifiti, in collaborazione con l'ARPA di Novara ed altri enti esterni alla scuola. L'intera ricerca è documentata nel cd-rom "Licheni e qualità dell'aria", è inserita in questo sito ed ha vinto il premio Pirelli Internetional Award 1999.


    ATTIVITÀ REALIZZATE NELL'ANNO SCOLASTICO 1999/2000

    Nel corso dell'anno scolastico 1999/2000 è stata avviata un'attività di "Monitoraggio delle precipitazioni acide sul nostro territorio".
    La Scuola Media "Ramati" di Cerano partecipa alla realizzazione del progetto.
    Per quanto riguarda gli aspetti strumentali e metodologici, ci si è avvalsi della collaborazione dell' Istituto Italiano di Idrobiologia di Pallanza.
    Il progetto ha coinvolto le Aziende dell'area industriale di San Martino di Trecate, insieme alle quali alunni e docenti hanno avviato un lavoro di ricerca basato su obiettivi condivisi.



    Nella nostra scuola dal 1990/1991 è stato attivato un progetto di educazione ambientale di carattere interdisciplinare.
    All'interno di queste pagine, sono disponibili le tracce delle unità didattiche proposte, la metodologia e la programmazione triennale delle iniziative.
    (Cliccando il logo qui sotto si accede al progetto di istituto di EA)



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